Schermtijd in de gastouderopvang: bewust kiezen voor balans

Een filmpje kijken, samen een liedje opzoeken of luisteren naar een digitaal prentenboek. Schermen horen inmiddels bij het dagelijks leven en ook jonge kinderen komen ermee in aanraking.

Bij Gastouderbureau Samen vinden we daarom niet dat schermen helemaal niet gebruikt mogen worden tijdens de opvang. We vinden het vooral belangrijk hoe, wanneer en waarom een scherm wordt ingezet.

Want een scherm kan best een leuke en leerzame aanvulling zijn. Maar spelen, bewegen, ontdekken en persoonlijke aandacht blijven altijd het belangrijkst.

Niet zomaar de televisie aan

Bewust omgaan met schermtijd betekent voor ons dat een scherm niet uit gewoonte aanstaat of wordt gebruikt om een groot deel van de opvangdag te vullen.

Een gastouder kan er bijvoorbeeld bewust voor kiezen om samen een kort filmpje over de boerderij te bekijken. Daarna kunnen de kinderen verder met het onderwerp: spelen met boerderijdieren, een boekje lezen, kleuren, knutselen of misschien buiten op zoek gaan naar dieren.

Op die manier staat het schermmoment niet op zichzelf, maar sluit het aan bij wat kinderen die dag ontdekken en beleven.

Hoeveel schermtijd is passend?

Binnen Gastouderbureau Samen sluiten we aan bij de landelijke adviezen rondom gezond schermgebruik en de richtlijnen van het Nederlands Jeugdinstituut (NJi).

Als richtlijn voor de totale schermtijd per dag houden we aan:

• 0–2 jaar: geen schermtijd
• 2–4 jaar: maximaal 30 minuten
• 4–8 jaar: maximaal 1 uur
• 8–10 jaar: maximaal 1,5 uur
• 10–12 jaar: maximaal 2 uur

Daarbij kijken we altijd naar de leeftijd, ontwikkeling en behoeften van een kind. Schermtijd wordt bij voorkeur verdeeld over korte momenten en blijft een aanvulling op de dag.

Voor iedere leeftijd anders

Een baby leert vooral door contact, bewegen, voelen, kijken en ontdekken. Voor de allerkleinsten ligt de nadruk daarom op persoonlijk contact, voorlezen, zingen en vrij spel.

Bij peuters kan een kort digitaal prentenboek, beweegliedje of educatief filmpje soms juist mooi aansluiten bij een activiteit. De gastouder kijkt mee en betrekt het kind bij wat er gebeurt.

Kleuters kunnen wat zij op een scherm zien steeds meer meenemen in hun spel. Een filmpje over de seizoenen kan bijvoorbeeld aanleiding zijn om buiten bladeren te verzamelen of daarna samen iets te knutselen.

Bij schoolkinderen ontstaat meer ruimte voor schermgebruik, maar ook daar blijft de balans belangrijk. Buiten spelen, bewegen, creatief bezig zijn, ontspannen en contact met andere kinderen horen allemaal bij een fijne opvangmiddag.

De aandacht ligt bij de kinderen

Bewust schermgebruik gaat niet alleen over de schermtijd van kinderen. Ook van onze gastouders verwachten we dat privégebruik van de mobiele telefoon tijdens de opvang zoveel mogelijk wordt beperkt.

Natuurlijk kan een telefoon nodig zijn voor contact met ouders, het maken van foto’s wanneer hiervoor toestemming is gegeven of in geval van een calamiteit. Maar tijdens de opvang ligt de aandacht in de eerste plaats bij de kinderen.

Genoeg te doen zonder scherm

Om onze gastouders daarbij te ondersteunen, werken we met Samen Actief, ons eigen activiteitenprogramma.

Gastouders krijgen hiermee volop inspiratie voor leuke, leerzame en creatieve activiteiten. Van bewegen en buitenspelen tot knutselen, lezen, ontdekken en samen spelen.

Want wanneer er genoeg te beleven is, hoeft een scherm helemaal niet de standaardinvulling van een rustig moment te zijn.

Ook afspraken met ouders zijn belangrijk

Hoe thuis met schermtijd wordt omgegaan, kan per gezin verschillen. Daarom vinden we het belangrijk dat ouders en gastouders hierover met elkaar praten.

Tijdens een kennismaking kan bijvoorbeeld worden besproken wat ouders thuis gewend zijn, hoe de gastouder schermen gebruikt en of er bepaalde wensen of afspraken zijn.

Ook tijdens onze voortgangsgesprekken met gastouders en evaluatiegesprekken met ouders besteden we aandacht aan schermgebruik. Zo blijft het niet alleen een beleid op papier, maar kijken we ook hoe het in de praktijk gaat.

Een scherm mag, maar bewust

Ons uitgangspunt is eigenlijk heel eenvoudig: een scherm mag een aanvulling zijn op de opvangdag, maar nooit de invulling ervan.

Kinderen hebben vooral behoefte aan aandacht. Aan spelen, bewegen, ontdekken, voorgelezen worden, vies worden tijdens het buitenspelen, iets maken waar ze trots op zijn en samen plezier hebben.

En soms past daar best even een filmpje, liedje of digitaal prentenboek tussen.

Juist die balans vinden we bij Gastouderbureau Samen belangrijk.