Wist je dat?
De opvang vindt plaats bij de ouders thuis. Jouw eigen huis blijft je eigen thuis.
Je hebt recht op het minimale loon + 8% vakantiegeld. Ongeacht het aantal kinderen.
Bij ziekte is er zes weken doorbetalingsplicht tegen 70% van het loon, maar tenminste het minimale loon.
Je werkt onder regeling dienstverlening aan huis. Maximaal drie dagen.
De gastouder vertelt:
‘Ik ben gastouder aan huis’ dat betekent dat ik opvang bied bij de ouders thuis. Ik vind dit een erg fijn concept want ik hoef zelf geen spullen aan te schaffen voor de gastkinderen en mijn huis blijft mijn thuis.
Ik vertrek rond 08:00 uur naar het huis van het gezin.
Als ik binnenkom ligt het jongste kindje in de box te spelen en zitten de andere twee kinderen aan tafel te ontbijten.
Ik neem samen met moeder de dag door en vraag of er eventuele bijzonderheden zijn.
Moeder neemt afscheid van haar kinderen en vertrekt naar haar werk.
Ik ga gezellig bij de kinderen aan tafel zitten en bespreek met hun de dag door.
De oudste moet straks naar school toe, van 08:30 tot 14:15.
Moeder had door drukte in de ochtend geen tijd gehad om de schooltas klaar te zetten en vroeg mij of ik dit nog wou doen.
Ik vraag aan de oudste wat zij op haar brood mee wil naar school en welk fruit ik voor haar mag inpakken.
Daarna is het tijd om de schoenen en jassen aan te trekken.
Kinderen in de bakfiets en we gaan op weg naar school.
De oudste brengen wij in de klas en daarna stappen we op de fiets om terug te keren naar huis.
Onderweg komen we langs een bouwplaats. Op de bouwplaats is een grote kraan aan het werk.
Het middelste kindje vindt het helemaal fantastisch en daarom blijven we even kijken hoe de bouwmaterialen in de lucht worden gehesen.
Wat een pret en bekijks voor de kinderen. Zodra we thuis zijn en onze jassen en schoenen hebben uitgetrokken is het tijd voor fruit.
Ik maak het fruit klaar voor de kinderen en dan gaan we gezellig aan tafel zitten.
Terwijl de kinderen genieten van het fruit lees ik een boekje voor.
Het is voor het jongste kindje tijd om naar bed te gaan.
Samen met het middelste kindje leg ik het jongste kindje in bed.
Met het middelste kindje ga ik een knutselactiviteit uitvoeren.
We werken dit keer met het thema Pasen.
Deze thema’s en activiteiten krijg ik van het gastouderbureau.
De materialen die ik gebruik mag ik van de ouders kopen.
Ik krijg elke maand een bedrag om daar leuke dingen mee te doen of materialen te kopen voor een bepaalde activiteit.
Nadat de concentratie bij het kindje totaal vertrokken is, gaat hij met de auto’s op het kleed spelen en ruim ik de boel weer op.
Na het opruimen dek ik de tafel alvast voor het brood eten.
Het jongste kind ga ik uit bed halen en is het tijd om een broodje te eten.
Na het eten is er een rust momentje voor het middelst kindje.
Van de ouders mag hij dan even televisiekijken, ongeveer 30 minuten.
Het jongste kindje geeft duidelijk aan dat het tijd is voor de fles.
We kruipen naast het middelste kindje op de bank.
Terwijl het jongste kindje geniet van het flesje, ligt het middelste kindje heerlijk tegen mij aan.
Na de fles leg ik het jongste kindje in de wipstoel en lezen we samen boekje.
Zodra het middelste kind uitgerust is, stappen we op de bakfiets.
We fietsen naar een speeltuintje in de buurt.
De tijd vliegt voorbij want het is alweer tijd om de oudste op te halen uit school.
Als we de oudste van school hebben gehaald en fietsen we weer terug naar huis.
Thuis eten we een koekje en gaan de twee oudste spelen met de duplo.
Voor het jongste kindje is het weer bedtijd.
Daarna ben ik aangeschoven bij de twee oudste kinderen om gezellig samen te spelen met de duplo.
We maken hoge torens om deze vervolgens weer om te gooien.
Dan horen we de deur opengaan en is daar papa weer!
Ik doe met vader de overdracht en vertel wat we vandaag hebben gedaan en of er nog bijzonderheden zijn.
Dan is het voor mij ook alweer tijd om naar huis te gaan.
Ik geef de kinderen nog een dikke knuffel en dan trek ik de deur achter me dicht.
Mijn werkdag zit er weer op.
